视角太独特了，《教授与女学生》大结局没有纠结于两个阶层更多生活不同的对比，紧紧从姐妹友谊一个角度就能彰显了！真惊喜，《教授与女学生》大结局也很引人深思！社会阶层的不同造就了必然无法一起登船的结果。就算一起再扫一次厕所，就算彼此心中认同了还是姐妹，可生活的不同轨迹没有再次相交的可能，一切便不再那么有意义了！印象最深的是加油时候的分摊油费和偷看钱包，一个想记住身份证日期给对方庆祝生日，一个以为对方是不是想偷却没偷自己的钱……这个细节已经说明了阶层固化意识，提前展示了结局。也正因如此，作家自以为的体验之后写成书让更多人关注并尊重到这个群体，同样是没有意义的！思维是固化的，认知是很难改变的，人们不是不知道这个群体，《教授与女学生》大结局只是自主选择忽视罢了！世界本来就是残酷的，残酷到没有时间停下看海、游泳；世界本来也是温暖的，温暖到刚认识的人记住了你的生日送你礼物

重看，好到发指，那一年的烟花好寂寥。第一次看还是高中，看的第一部陈果的片子，早于《最后羔羊》，那时候就很喜欢，98年的自由表达是大写和浪漫的，彼时不祥的预感已经一一应验了，所以现在的喜欢又有噩梦成真的确凿感，片中人还能发出迷惘的嘶喊，《教授与女学生》大结局现在是连嘶喊都尴尬。还是身份错乱的问题。黑社会老大更像循循善诱的唐僧，说着共党不过也是个社团，劫富济贫而已，本质区别不大，的士司机以为他是演员，吐槽干嘛不去黑社会。而华籍英兵丢掉饭碗，不知道自己是谁，《教授与女学生》大结局为了生活抢银行，还不忘看烟花，看烟花时已没保卫义务的旧军曹还用身体去扑炸弹，《教授与女学生》大结局其实那只是个西瓜，西瓜碎了。弟弟死了。他疯了。一切都不一样了。一切又像新生。亚细亚的婴儿还是孤儿。陈果应该是香港排第一位的导演。我太爱他的音乐和镜头了，好好笑，好想哭，在他的片子里会出不来

疯子的戏中戏不太凝练。最喜欢的地方，《教授与女学生》大结局尤其是间接引出人物关系、巨大肖像背后的凝视+随之而来的压力、人物和时代肖像并置，结果导演说也没有刻意设计。可能是这种不直接站队的、可预料的暗讽最近多了，理论上是成功的，但情感上没有太大的回应。（不知道会不会是导演看原著那种慢热的过程。校友来的？

前段时间确诊了重度抑郁，看这部电影前有些犹豫，但表妹想看，《教授与女学生》大结局还是陪着看了。情节确实比较单薄，但是对于那种被“丧气鬼”追逐、缠绕乃至包裹的整个过程，画面和配乐的感染力太强了，太深有体会了，以至于在电影后期泪流不止，打湿了口罩。看完表妹问我“南河是不在了吗？这是个bad ending吗？”我说“不是所有故事都有happy ending”。希望自己能够早一点走出来，找回从前的自己。

美中不足是那些毫无意义的MV式慢镜头。东欧一带的战争电影，普遍喜欢把美丽的风光与残酷的战争场面，《教授与女学生》大结局形成对比。